الأستاذ خليلي محمد
لا أدري متى ولماذا بدأ هذا النفور…؟؟؟
هل تعبتُ أنا… أم أن هذه الوظيفة هي التي سئمتني؟
أدخل مكتبي وكأنني أدخل مكانا لم يعد يعرفني… ولا أعرفه… كل شيء تغير…
التعليم لم يعد تعليما… بات مجرد إجراء… مجرد عبارات في تقرير… صار عبئا ثقيلا يُراد التخلص منه بأقل الخسائر…
تبدّلت الأدوار… فاختلط المربي بالمراقب… وضاع المتعلم بين الشعارات… وتحوّل القسم من فضاء للمعرفة إلى ساحة صراع صامت…
لكن الأخطر من كل هذا… أن الانتكاسات لم تعد تُقلق أحدا…
الاختلالات صارت عادية… والفشل صار مألوفا… وكأن المنظومة تسقط ببطء… ولا أحد يلتفت….
الجميع يتنصل… هذا يرمي المسؤولية على ذاك… وذاك يختبئ خلف القوانين… والنتيجة: مدرسة بلا روح…. ومدرّس بلا سند… ومتعلم بلا بوصلة…
أما الأسوأ… فأن التعليم لم يعد رسالة… بل صار فرصة… فرصة للاغتناء… وفرصة للارتقاء الوظيفي… وفرصة لمآرب أخرى…
اختُزل الإصلاح في أوراق… وفي عناوين براقة… وفي مشاريع تستهلك الميزانيات ولا تلامس القسم… تُصرف أموال طائلة… لكن السبورة ما زالت باردة… والكرسي ما زال مكسورا… والمنهاج ما زال غريبا عن واقع المتعلم….
نغيّر كل شيء… إلا الإنسان… ونُصلح كل شيء… إلا جوهر المدرسة…
لهذا لم أعد أطيق هذه الوظيفة…
ولعلها… هي أيضا لم تعد تحتمل
من يؤمن بها حقا…!!!
مواضيع قد تهمك
اترك تعليقاً